¡Bienvenidos docentes del
siglo XXI!,
Hoy os traigo una entrada
donde voy a hablar de algunos de los proyectos TIC que hay en la región
castellano manchega. Todos ellos contribuyen a la mejora del uso de las TIC y
la competencia digital en los alumnos de primaria.
Seguro que todos habéis visto
un aula como esta cuando fuisteis a los colegios e institutos. Estas son las
archiconocidas como Aulas Althia, y provienen del proyecto del mismo nombre.
Este programa tiene como objetivo instalar ordenadores por cada dos alumnos en
un aula especial, con el fin de fomentar la competencia digital. Es muy
efectivo, pero tiene un gran inconveniente: la posible distracción de los
alumnos mientras se encuentra en la clase.
Si hablamos de ventajas e
inconvenientes de este proyecto, pienso que podemos encontrar muchas más de las
primeras.
En primer lugar voy a hablar de algunas de las ventajas que más me
interesan de este proyecto:
- Trabajo colaborativo y autoaprendizaje, muy importante para el desarrollo de los niños tanto en sociedad como de forma autónoma.
- Posibilidad de utilizarlo en cualquier área: recurso interdisciplinar.
- El alumno se desarrolla tecnológicamente.
- Importancia de la investigación.
- Motivación del alumnado.
- Posibilidades de controlar en todo momento la actividad de nuestros alumnos, mediante distintas funciones tales como “class perfect” o “oscurecer pantallas”.
Los principales
inconvenientes que encuentro son:
- Gran falta de preparación del profesorado.
- Desinterés del profesorado.
- Posibilidad de caer en el error de utilizar únicamente esta herramienta.
- Fácil distracción.
- Se podría llegar a crear una adicción por el ordenador.
En conclusión, pienso que
este proyecto sería beneficioso siempre y cuando se use de manera adecuada,
tanto en tiempo como en método de utilización y preparación de las actividades,
así como la importancia de la preparación del profesorado.
El proyecto Escuela TIC 2.0
otorga a los alumnos de un set de ordenadores tipo netbooks y PDI a cada una de
las clases del centro educativo. Es más atractivo y completo que el proyecto
Althia, pero muchísimo más caro y, además, puede suponer un problema de control
añadido a los padres. Aun así, es una buena iniciativa que ya se ha implantado
en más de un centro educativo.
Como su propio nombre dice,
pretende crear el estudio de las materias en formato digital, sustituyendo
completamente a los libros de texto y trasladando a estos al ordenador y a la
nube. Es un proyecto totalmente innovador y muy sorprendente, pero difícil de
adaptar, ya que se debe ir haciendo paso a paso, en vez de implantarlo
totalmente.
En cuanto al programa
Escuela 2.0, las principales ventajas serían:
- Posibilidad de aprender unos de otros: inteligencia colectiva.
- Educación sin barreras temporales ni espaciales.
- Alumno protagonista de su propio aprendizaje.
- Desarrolla la curiosidad y fomenta la investigación.
- Muchas herramientas gratuitas en la red.
- Aprendizaje por problemas o proyectos y no por recepción, lo que hace que aumente la motivación.
- Aprender a ser crítico.
Algunos de los
inconvenientes de la aplicación de este proyecto pueden ser:
- Hay un exceso de aplicaciones y recursos, por lo que es necesario elegir los mejores.
- Cultura digital: abundante, desorganizada, replicable y continuamente en cambio, por lo que hay que estar aprendiendo constantemente.
- Los profesores no están alfabetizados digitalmente.
- Es necesario adquirir habilidades para usar la tecnología y los recursos web.
- Es imprescindible saber analizar la información, tarea que no es fácil.
- Se puede caer en el error de pensar que la tecnología por sí sola es una metodología.
Por lo tanto, al igual que
en el caso anterior, pienso que sólo se puede aplicar este proyecto si
realmente los profesores están suficientemente preparados y si se planifican de
forma muy concreta las actividades a realizar, tomando el papel de guía del
alumno en sus búsquedas de información.
Sin duda, el proyecto que
más está aflorando en los últimos años es el denominado como Proyecto Carmenta,
en el cual se pone en marcha un programa de digitalización de las aulas al que
se han unido de forma voluntaria los centros participantes y que está
relacionado con el sistema de ayudas en especie para el uso de libros de texto,
de forma que los beneficiarios de estas ayudas también recibirán las tabletas y
licencias de forma gratuita y al resto de familias no les supondrá un
desembolso mucho mayor del que vienen haciendo en libros en el inicio del
curso.
También os facilito el
trabajo de investigación que he realizado en cuanto a estos proyectos:
¡Gracias por seguirme!
Os animo a dejar vuestras
impresiones en los comentarios y si se os ocurre otros consejos o aplicaciones
se agrace un montón el feedback. Seguir el blog para enteraros de todas las
entradas y participar en los foros y comentarios para hacer vuestra presencia
más participativa y fomentar el aprendizaje cooperativo.
