jueves, 13 de diciembre de 2018

Trabajo en equipo: Las TIC en la Organización de Centros Escolares y la comunicación con el entorno

¡Bienvenidos docentes del siglo XXI!,

Los usos más avanzados de las TIC con fines pedagógicos se encuentran en la enseñanza Primaria. La enseñanza Secundaria, si bien ha recibido atención prioritaria por parte de las autoridades públicas en algunos contextos, sigue presentando importantes escollos que se relacionan con una baja y fragmentada utilización curricular y con una excesiva focalización en los contenidos.

Y es que no podemos dejarnos llevar por el entusiasmo y considerar que, antes de utilizar cualquier medio de enseñanza, debemos reflexionar sobre la finalidad que perseguimos y sobre el problema educativo que queremos nos ayude a resolver. Las Tecnologías de la Información y Comunicación son una realidad actual, pero también son amorales en el sentido de que los valores y propósitos los aplican los humanos. El reto en educación será el incorporarlas con su potencial liberador y multiplicador y evitar que sean o se conviertan en instrumento más del proceso reproductor al que a veces sirve la educación. Se trata de aprovechar su ayuda en el proceso más constructivo y potenciador de la autonomía de la persona y de las redes sociales cooperativas.

Los medios informáticos son una parte más, aunque puede ser substancial, del conjunto de medios utilizables para recibir, tratar, representar, manejar y transmitir información. Si logramos que, además, se haga de una manera crítica avanzaremos en el desarrollo de capacidades superiores.

La incorporación de las TIC al sector formativo debe hacerse, por otra parte, desde una perspectiva general y sistemática que integre al conjunto de actores sociales y educativos.

Aquí os dejo un vídeo explicativo y el trabajo que han realizado nuestros compañeros:




¡Gracias por seguirme!

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